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校长寄语
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。有好的教师,才有好的教育。无论您是一位刚刚入职的新兵,还是一位久经沙场的老将,选择了教书育人的工作,就意味着您从事了“太阳底下最光辉的职业”,您的工作将直接影响到学生的终身成长。教育是一门技术,需要不断学习与反复实践;教育是一门科学,需要刻苦钻研与勇于创新;教育更是一门艺术,需要澎湃的激情与无私的奉献。
教师进修学校是培养教师职业技能、引领教师专业发展的县级培训机构。我校秉承“学高为师、身正为范”的“师范”理念,坚持“小实体、多功能、大服务” 的服务原则,以“高水平、高质量、高效益、服务基础教育”为办学宗旨,把“新理念、新课程、新技术和师德修养”作为主要培训内容,努力提高培训质量,不断创新培训模式,服务基础教育,服务中小学教师。在教师专业发展的征途上,您和我们是学术研究的朋友,更是情感相依的伙伴,让我们相互温暖,彼此促进,构筑专业发展的共同体。在网站建立之际,我们期待和您利用这个平台彼此交流,共同进步,努力担当教育的神圣使命。
教师进修学校是培养教师职业技能、引领教师专业发展的县级培训机构。我校秉承“学高为师、身正为范”的“师范”理念,坚持“小实体、多功能、大服务” 的服务原则,以“高水平、高质量、高效益、服务基础教育”为办学宗旨,把“新理念、新课程、新技术和师德修养”作为主要培训内容,努力提高培训质量,不断创新培训模式,服务基础教育,服务中小学教师。在教师专业发展的征途上,您和我们是学术研究的朋友,更是情感相依的伙伴,让我们相互温暖,彼此促进,构筑专业发展的共同体。在网站建立之际,我们期待和您利用这个平台彼此交流,共同进步,努力担当教育的神圣使命。
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仪陇县举行《初中英语课堂“教学做合一”实践研究》结题鉴定会
仪陇县举行《初中英语课堂“教学做合一”实践研究》结题鉴定会
6月1日,南充市普教科研规划课题《初中英语课堂“教学做合一”实践研究》结题鉴定会在仪陇教师进修校举行。该课题于2013年12月南充市市级课题正式立项,由仪陇县教师进修学校组织挂帅,仪陇县初中英语名师工作室承担本课题研究。该课题旨在探索基于新高考改革和新课程标准下的初中英语课堂教学创新教学之路,构筑教、学、做全方位立体化的课堂教学模式,寻求在教师教育教学理念、教师素质提升、英语学习方式转变等几个关键环节上有所突破和创新。在仪陇县教育局和县教科室的指导下,经过课题组同志们的不懈努力与探索,课题研究工作进展顺利,完成了该课题的研究与实践,达到了课题方案预设的研究目标。经南充市教育科学研究所组织相关专家评议、和议,同意该课题结题。
6月1日,市教科所组织专家在仪陇教师进修校举行现场会议结题。会议由市教科所规划办公室主任任兴灵主持。介绍完专家组成员后,首先,课题组主研杨俊陈述研究报告,接着县教科室领导宣读检测报告,然后专家评议,现场答辩。经鉴定专家组合议后,专家组认为该课题选题独到新颖,研究过程真实有效,研究思路清晰,研究效果明显,研究结果有极强的现实性和指导意义,研究成果有较大的推广价值,一致同意该课题结题。最后,课题组组长曹东代表课题组发言,他表示:今后工作中,在听取专家组建议的基础上,努力完善课题研究的后续工作,在县,市,省大力推广课题研究成果。